Förderung der Kindergesundheit

Durchführende Organisation
Robert-Koch-Institut, Berlin

Laufzeit
Dezember 2021 – Mai 2023

Kurzbeschreibung der Maßnahme
Die COVID-19-Pandemie und die mit ihr einhergehenden Eindämmungsmaßnahmen führten ab dem Frühjahr 2020 zu deutlichen Veränderungen im alltäglichen Leben der gesamten Bevölkerung. Im Verlauf der Pandemie waren Kinder und Jugendliche von einschneidenden Maßnahmen und veränderten Lebensumständen wie Lockdown-Phasen, Kita- und Schulschließungen, Maskenpflicht und Distanzierungsgeboten besonders betroffen. Erste Untersuchungen haben gezeigt, dass diese Veränderungen auf unterschiedlichen Ebenen gesundheitliche Folgen haben können.

Weitere Informationen
KIDA: Kindergesundheit in Deutschland aktuell

Durchführende Organisation
Universität zu Lübeck, Universitätsklinikum Schleswig-Holstein

Laufzeit
Juli 2021 – Januar 2022

Kurzbeschreibung der Maßnahme
Die COVID-19-Pandemie stellt eine besondere Herausforderung für die Förderung der Gesundheit und die Versorgung von Kindern und Jugendlichen dar. Dies gilt insbesondere für vulnerable Kinder mit besonderem Versorgungsbedarf, wie Kinder mit schweren chronischen Erkrankungen oder mit Behinderungen. Insbesondere während der Lockdown-Phasen wurden Maßnahmen der sozialen Distanzierung und Hygiene-Maßnahmen eingesetzt, die für Kinder und Jugendliche zu einschneidenden Veränderungen in ihren Lebenswelten führten. Einrichtungen des Gesundheitswesens – wie sozialpädiatrische Zentren - waren durch die Maßnahmen in ihren Aktivitäten teilweise eingeschränkt und Versorgungsleistungen konnten ggf. nur teilweise erbracht werden, so dass rasch alternative Behandlungsformen erforderlich wurden. Die Erfahrungen der Familien und Kinder und Jugendlichen bei der Inanspruchnahme von Gesundheitsleistungen wurden ergänzt durch Erfahrungen von Fachkräften über die Entwicklung und Etablierung innovativer Versorgungsformen in Praxen und Sozialpädiatrischen Zentren.

Weitere Informationen
Sozialpädiatrische Versorgung und bio-psycho-soziale Gesundheit von Kindern und Jugendlichen während der Corona-Pandemie (ABCDEF-COOP)

Durchführende Organisation
Paul-Ehrlich-Institut

Laufzeit
Oktober 2021 – Dezember 2023

Kurzbeschreibung der Maßnahme
Die Erkrankung an einer Herzmuskelentzündung (Myokarditis) ist ein im Rahmen der breiten Anwendung bekannt gewordenes, sehr seltenes Risiko nach Impfung mit mRNA-COVID-19-Impfstoffen, insbesondere bei jungen Männern und männlichen Kindern und Jugendlichen nach der zweiten Impfung. Eine systematische Erfassung und Analyse der Fälle erfolgte bisher nicht. Ziel des vom Paul-Ehrlich-Instituts (PEI) unter Projektleitung des MYKKE-Registers (Register für Kinder und Jugendliche mit Verdacht auf Myokarditis) am Deutschen Herzzentrum Berlin durchgeführten Projekts PedMYC-VAC ist eine retro- und prospektive Erfassung der Fälle von Herzmuskelentzündungen bei Kindern und Jugendlichen nach einer COVID-19 Impfung, um diese seltene Nebenwirkung bei Kindern und Jugendlichen weiter zu untersuchen. Damit soll neben der Häufigkeit dieser Impfnebenwirkung auch eine Charakterisierung und Abbildung der Schwere der Erkrankung, sowie deren Kurz- und Langzeitfolgen (mindestens 12 Monate Follow-up) mittels der etablierten Struktur des MYKKE-Registers erfasst werden.

Weitere Informationen
MYKKE-Register – Erfassung von Kindern und Jugendlichen mit Verdacht auf Myokarditis nach COVID-19-Impfung

Durchführende Organisation
Universitätsklinikum Hamburg-Eppendorf (UKE), Institut und Poliklinik für Medizinische Psychologie

Laufzeit
Januar 2020 – Dezember 2022

Kurzbeschreibung der Maßnahme
Mit dem Präventionsgesetz wurden die Gesundheitsuntersuchungen für Kinder und Jugendliche stärker präventionsorientiert ausgerichtet. Dabei werden auch psychosoziale Belastungen und psychische Auffälligkeiten der Kinder vertieft in den Blick genommen, mit dem Ziel, dass frühzeitiger Unterstützungsmaßnahmen angeboten beziehungsweise – wenn notwendig –  Therapien eingeleitet werden können. Aktuell werden in der pädiatrischen Praxis unterschiedliche Instrumente zur Früherkennung psychischer Auffälligkeiten eingesetzt, wie zum Beispiel der Mannheimer Elternfragebogen. Für die Fachdiskussion über einen möglichen regelhaften Einsatz im Rahmen der Gesundheitsuntersuchungen für Kinder und Jugendliche sind verlässliche Erkenntnisse zur Validität eines solchen Screening-Instrumentes notwendig. Ziel des Projektes ist es, ein etabliertes und in der Praxis erprobtes Screening-Instrument für psychische Auffälligkeiten im Kindes- und Jugendalter zu evaluieren. Bei einem positiven Ergebnis, das heißt bei Erkenntnissen zum Mehrwert, zur Praktikabilität und zu einer hohen Zuverlässigkeit des Screening-Instrumentes bei der Früherkennung psychischer Auffälligkeiten kann hierzu eine vertiefte Beratung zur Einsetzung des Instrumentes im Rahmen des Kinderuntersuchungsprogramm im G-BA durch die Antragsberechtigten (zum Beispiel KBV oder Patientenvertretung) angestoßen werden.

Durchführende Organisation
Kidstime Deutschland e. V.

Laufzeit
Dezember 2021 – November 2024

Kurzbeschreibung der Maßnahme
Kinder von Eltern mit schwerwiegenden psychischen Erkrankungen haben häufig einen besonderen Unterstützungsbedarf. Die Erkrankung der Eltern kann dabei Auswirkungen auf die ganze Familie haben. Viele Familien finden geeignete Wege, mit den Belastungen umzugehen und negative Folgen für die Kinder zu vermeiden. Bei schwerwiegenden, lang andauernden psychischen Erkrankungen eines Elternteils sind jedoch die Belastungen für die Familien und die Kinder hoch. Diese Kinder haben ein erhöhtes Risiko selbst psychisch zu erkranken oder psychische Auffälligkeiten zu entwickeln.

Betroffene Kinder und ihre Familien brauchen daher frühzeitig möglichst bedarfsgerechte Unterstützung durch niedrigschwellige und direkte Hilfen sowie präventive Angebote. Die sogenannten "Kidstime Workshops" gehören zu solchen familienunterstützenden Angeboten, die bereits in mehreren Städten und Kommunen angeboten werden. Damit sollen die Gesundheit und das Wohlbefinden der betroffenen jungen Menschen und ihrer Familien verbessert werden. In einem Modellprojekt sollen beispielhaft Wege aufgezeigt und erprobt werden, wie Städte und Kommunen entsprechende Netzwerkstrukturen in Deutschland aufbauen und Kidstime Workshops durchführen können.

Die im Rahmen des Modellprojekts gewonnenen wissenschaftlichen Erkenntnisse können zukünftig genutzt werden, um die Implementierung der im Projekt weiterentwickelten und evaluierten Angebote für Kinder mit psychisch kranken Eltern und deren Familien auch in weiteren Regionen zu befördern und Kommunen dabei zu unterstützen, zielgerichtete Hilfsangebote für Familien mit psychisch schwer erkrankten Elternteilen im Rahmen eines kommunalen Netzwerkes aufzubauen.

Weitere Informationen
Konzeption, Umsetzung und Evaluation eines wissenschaftlichen Modellprojekts zur Durchführung qualitätsgesicherter Kidstime-Workshops (Kidstime)

Durchführende Organisation
Universitätsklinikum Heidelberg

Laufzeit
Dezember 2021 – November 2023

Kurzbeschreibung der Maßnahme
Essstörungen sind schwere, häufig chronisch verlaufende psychische Erkrankungen mit erheblichen körperlichen Beeinträchtigungen. Die Entwicklung einer Essstörung beginnt zumeist bereits im Jugendalter oder im jungen Erwachsenenalter. Eine umfassende professionelle Therapie von Essstörungen findet im ambulanten Bereich durch niedergelassene Fachkräfte statt oder teilstationär oder – bei schwerem Verlauf – stationär, das heißt im Krankenhaus. Aufgrund unterschiedlicher Barrieren (zum Beispiel Scham, Stigma, Suche nach einem passenden therapeutischen Setting) fällt es vielen Betroffenen schwer, professionelle Hilfe in Anspruch zu nehmen. Durch das Aufkommen der COVID-19-Pandemie war zudem in vielen Fällen der Beginn oder das Fortführen des regulären Therapie-Prozesses nur eingeschränkt möglich. Ziel des Vorhabens ist es daher, die Grundlagen zu verbessern, um bestehende, qualitätsgesicherte digitale Interventionsmaßnahmen (E-Mental Health) zur ergänzenden Unterstützung von Menschen mit Essstörungen verstärkt in der Routineversorgung einzusetzen.

Weitere Informationen
Strategien zur Integration von evidenzbasierten digitalen Angeboten in die Behandlung von Essstörungen (SIDA-ESS)

Durchführende Organisation
Hochschule Landshut

Laufzeit
Dezember 2021 – November 2023

Kurzbeschreibung der Maßnahme
Essstörungen sind vor allem im Jugend- und jungen Erwachsenenalter weit verbreitet und dauern oft über Jahre hinweg an. Erste Anlaufstelle für Betroffene, ihre Angehörigen und nahestehende Personen sind professionelle Beratungsstellen. Die Fachkräfte dort klären ab, ob eine Essstörung vorliegt, und vermitteln in weiterführende Behandlungsangebote. Im Zuge der COVID-19-Pandemie war der Beratungsprozess in den Beratungsstellen vor Ort in vielen Fällen nur eingeschränkt möglich. Ziel des Vorhabens ist es daher, bereits bestehende, qualitätsgesicherte digitale Möglichkeiten und Formate zur professionellen Beratung von Menschen mit Essstörungen stärker zu verbreiten.

Weitere Informationen
Digitale Beratungsangebote professioneller Beratungsstellen für Essstörungen: Partizipative Bestands-aufnahme, Evaluation und Entwicklung von Qualitätsleitlinien (DigiBEssst)

Durchführende Organisation
Aktion Psychisch Kranke e. V., Bonn

Laufzeit
November 2022 – Juli 2024

Kurzbeschreibung der Maßnahme

Das Vorhaben zielt darauf ab, Kinder und Jugendliche mit psychischen Erkrankungen gemeinsam mit ihren Sorgeberechtigten besser über ihre Erkrankung und deren Behandlungsmöglichkeiten zu informieren und sie adäquat und altersgerecht in die Behandlungsplanung und -entscheidung einzubinden. Hierzu sollen bestehende Informationsmöglichkeiten zu psychischen Erkrankungen bei Kindern und Jugendlichen und deren Behandlung wie auch Partizipationsmöglichkeiten in den Behandlungsangeboten ermittelt und ausgewertet werden. Dazu werden zunächst die Bedarfe der Kinder und Jugendlichen wie auch die Perspektiven der Sorgeberechtigen und der Fachkräfte erhoben. Darauf basierend sollen Empfehlungen zu Qualitätsstandards von Informationsmaterialien abgeleitet und innovative Ansätze und Umsetzungsempfehlungen inklusive eines Handlungsleitfadens zur Stärkung der Partizipation in der Behandlung von psychisch erkrankten Kindern und Jugendlichen entwickelt werden.

• Versorgung psychisch kranker Kinder und Jugendlicher in Deutschland – Bestandsaufnahme und Bedarfsanalyse sowie Entwicklung und Abstimmung von Handlungsempfehlungen

Durchführende Organisation
Aktion Psychisch Kranke e. V., Bonn

Laufzeit
1. Teil: Bestandsaufnahme und Bedarfsanalyse November 2014 - Februar 2017
2. Teil: Workshop zur Priorisierung von Handlungsempfehlungen Dezember 2017 - Mai 2018
3. Teil: Entwicklung und Abstimmung von Handlungsempfehlungen: Februar 2020 - Juli 2021

Kurzbeschreibung der Maßnahme
Vor dem Hintergrund steigender Inanspruchnahme von kinder-und jugendpsychiatrischen und -psychotherapeutischen Versorgungsangeboten hat die Aktion psychisch Kranke e.V. (APK) eine Bestandsaufnahme der Hilfs- und Versorgungsangebote für Kinder und Jugendliche mit psychischen Störungen und eine Bedarfsanalyse durchgeführt. Die Analyse befasste sich unter anderem mit der quantitativen Versorgungssituation und mit Aspekten der Verzahnung der Leistungen, der Zugänglichkeit und der Zielgruppenerreichung. Ein Schwerpunkt lag auf der ambulanten und stationären psychiatrisch-psychotherapeutischen Behandlung und Rehabilitation und auf der Verzahnung mit weiteren Leistungsbereichen, wie zum Beispiel der Kinder- und Jugendhilfe (SGB VIII). Die Analyse hat insgesamt bestätigt, dass ein umfassendes und differenziertes Versorgungssystem für psychisch kranke Kinder und Jugendliche in Deutschland besteht. Durch die große Bandbreite an Versorgungsmöglichkeiten entstehen jedoch auch Probleme an der Schnittstelle zwischen den beteiligten Leistungserbringern und beim Zugang zu geeigneten Behandlungsmaßnahmen. Auch werden deutliche regionale Unterschiede in der Verfügbarkeit von Versorgungsangeboten festgestellt.

Die Ergebnisse des Projektes wurden auf einer Fachtagung am 11. April 2018 der Fachöffentlichkeit vorgestellt. Auf dieser Grundlage wurden im 3. Teil des Projekts unter Einbezug von Akteuren aus den Bereichen der Kostenträger, Leistungserbringer, Fachverbände, Fachgesellschaften, Selbsthilfe, Wissenschaft und Praxis 17 Handlungsempfehlungen erarbeitet, priorisiert und zu weiten Teilen mit den einbezogenen Verbänden konsentiert. Die Handlungsempfehlungen können grundsätzlich wichtige Impulse für die Weiterentwicklung der Versorgung für verschiedene Akteure auf Bundes- und Landesebene geben und werden gegebenenfalls in die weitere fachpolitische Erörterung zur Weiterentwicklung der Versorgung psychisch kranker Kinder und Jugendlicher einfließen.

Weitere Informationen finden Sie auf der Internetseite der Organisation "Aktion Psychisch Kranke e. V."

• Abschlussbericht "Versorgung psychisch kranker Kinder und Jugendlicher in Deutschland – Bestandsaufnahme und Bedarfsanalyse (PDF, nicht barrierefrei, 5 MB)"

• Kurzbericht "Versorgung psychisch kranker Kinder und Jugendlicher in Deutschland – Bestandsaufnahme und Bedarfsanalyse (PDF, nicht barrierefrei, 61 KB)"

• Abschlussbericht "Versorgung psychisch kranker Kinder und Jugendlicher in Deutschland - Workshop zur Priorisierung von Handlungsempfehlungen" (PDF, nicht barrierefrei, 112 KB)

• Kurzbericht "Versorgung psychisch kranker Kinder und Jugendlicher in Deutschland - Workshop zur Priorisierung von Handlungsfeldern" (PDF, nicht barrierefrei, 50 KB)

• Abschlussbericht "Weiterentwicklung der psychiatrisch-psychotherapeutischen Hilfen und der Prävention seelischer Störungen im Kindes- und Jugendalter in Deutschland – Entwicklung und Abstimmung von Handlungsempfehlungen" (PDF, barrierefrei, 377 KB)

• Kurzbericht "Weiterentwicklung der psychiatrisch-psychotherapeutischen Hilfen und der Prävention seelischer Störungen im Kindes- und Jugendalter in Deutschland – Entwicklung und Abstimmung von Handlungsempfehlungen" (PDF, barrierefrei, 89 KB)

Durchführende Organisation
Irrsinnig Menschlich e. V., Leipzig

Laufzeit
September 2018 – Januar 2019

Kurzbeschreibung der Maßnahme
Ziel des Projektes "Psychisch Fit in der Grundschule“ des Vereins Irrsinnig Menschlich e. V. ist es, das von dem Verein entwickelte Präventionsprogramm "Verrückt? Na und!" und inzwischen gut etablierte Konzept der Aktionstage an Schulen (Sekundarstufe I und II) auf die Grundschule (7 bis 12-Jährige) zu übertragen, zu erproben und zu evaluieren, da sich psychische Auffälligkeiten oft früh entwickeln. Es zeigt sich, dass der Primarbereich sehr geeignet ist, um bei den Kindern und ihren Klassenlehrkräften einen offenen Umgang mit eigenen Gefühlen und belastenden Themen zu fördern, Hilfesuchverhalten zu stärken und einen ressourcenorientierten Blick auf die eigene Person und die Klassengemeinschaft zu entwickeln

Weitere Informationen
Modellprojekt "Psychisch fit in der Grundschule" – Sachbericht (PDF, nicht barrierefrei, 382 KB)

Durchführende Organisation
Universitätsklinikum Hamburg-Eppendorf (UKE), Hamburg

Laufzeit
November 2015 – Januar 2017

Kurzbeschreibung der Maßnahme
Ziel der Bundesregierung ist es, Kinder und Jugendliche vor Gewalt und Vernachlässigung zu schützen, belastete Familien zu unterstützen und Betroffenen bestmögliche Hilfestellung zu geben. Hierzu sind in den letzten Jahren viele Initiativen und Regelungen auf den Weg gebracht worden. Auch für Kinder und Jugendliche, die Opfer von Gewalttaten geworden sind, werden weitere Verbesserungen der Hilfs- und Leistungsangebote angestrebt. Für die Behandlung und Unterstützung von psychisch traumatisierten Kindern und Jugendlichen, die körperliche, sexuelle oder psychische Gewalt erfahren haben, stehen vielfältige medizinische und soziale Hilfsangebote zur Verfügung. Der Runde Tisch Sexueller Kindesmissbrauch hat in seinem Abschlussbericht einvernehmlich festgestellt, dass die Gesetzeslage nach dem SGB V in Verbindung mit der Psychotherapie-Richtlinie des Gemeinsamen Bundesausschusses als untergesetzlicher Norm es grundsätzlich ermöglicht, dass Betroffene angemessene psychotherapeutische und andere Leistungen zur Krankenbehandlung erhalten. In der Praxis werde aber von vielen Betroffenen ein darüber hinaus gehender zusätzlicher Bedarf an Therapieangeboten gesehen. Der Runde Tisch hat sich in seinem Abschlussbericht daher dafür ausgesprochen, eine Erweiterung der Therapieangebote um verfahrensübergreifende Trauma spezifische und nonverbale Methoden zu prüfen. Vor diesem Hintergrund wurden in einem wissenschaftlichen Gutachten die Therapieangebote, die spezifischen Zugänge sowie die Kostenübernahme bei Therapieangeboten für durch Gewalterfahrungen traumatisierte Kinder und Jugendliche untersucht. Die Empfehlungen der vorliegenden Expertise fokussieren insbesondere auf Potenziale in der praktischen Umsetzung vor Ort.

• Kurzbericht "Therapieangebote für psychisch traumatisierte, von Gewalt betroffene Kinder und Jugendliche in Deutschland" (PDF, nicht barrierefrei, 86 KB)

• Abschlussbericht "Therapieangebote für psychisch traumatisierte, von Gewalt betroffene Kinder und Jugendliche in Deutschland" (PDF, nicht barrierefrei, 1 MB)

Durchführende Organisation
Klinik und Poliklinik für Allgemeine Pädiatrie und Poliklinik am Zentrum für Kinderheilkunde des Universitätsklinikums Bonn,

Laufzeit
Dezember 2014 – Februar 2019

Kurzbeschreibung der Maßnahme
Die mit diesem Projekt entwickelte medizinische Kinderschutzleitlinie ist im Februar 2019 mit einem Fachtag der Öffentlichkeit vorgestellt worden. Wissenschaftler am Universitätsklinikum Bonn haben die AWMF S3 Leitlinie „Kindesmisshandlung, -missbrauch, -vernachlässigung unter Einbeziehung der Schnittstelle zur Jugendhilfe (Kinderschutzleitlinie)“ mit Förderung des Bundesministeriums für Gesundheit entwickelt und mit zahlreichen Akteuren konsentiert. Damit ist ein wichtiger Schritt hin zu einem verlässlichen und gemeinsamen Vorgehen im Kinderschutz getan. Die Kinderschutzleitlinie gibt insbesondere Ärztinnen und Ärzten einen aktuellen, praxisnahen und evidenzbasierten Handlungsleitfaden. Sie unterstützt ärztliche Entscheidungen zur Diagnostik, zur Therapie und zur Einleitung weitergehender Maßnahmen bei Verdacht auf Kindeswohlgefährdung wie auch zur Kooperation mit Fachkräften der Kinder- und Jugendhilfe und der Pädagogik. Die neue Leitlinie hilft damit Fachkräften dabei, bei Verdacht auf Kindeswohlgefährdung angemessen zu reagieren und zusammen zu arbeiten. An der Erstellung der Leitlinie, die von der Fachgesellschaft „Deutsche Gesellschaft für Kinderschutz in der Medizin“ betreut wurde, waren insgesamt 82 Fachgesellschaften und Organisationen beteiligt und mehrere Bundesbeauftragte und Bundesministerien eingebunden.

Weitere Informationen – wie auch die Langfassung der Leitlinie - finden Sie auf der Homepage der Arbeitsgemeinschaft der Wissenschaftlichen Medizinischen Fachgesellschaften (AWMF).

• Kurzfassung: Kinderschutzleitlinie (PDF, nicht barrierefrei, 4 MB)

Durchführende Organisation
Universitätsklinikum Ulm, Klinik für Kinder- und Jugendpsyhiatrie

Laufzeit
Juni 2015 – September 2021

Kurzbeschreibung der Maßnahme
Ziel des Projektes ist die Entwicklung eines E-Learning-Programms "Grundkurs Kinderschutz in der Medizin". Mit diesem E-Learning-Programm wird Ärztinnen und Ärzten, Psychologischen Psychotherapeutinnen und Psychologischen Psychotherapeuten, Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutinnen und –therapeuten, Gesundheits- und Krankenpflegerinnen sowie Gesundheits- und Krankenpflegern, Gesundheits- und Kinderkrankenpflegerinnen und –pfleger, Physiotherapeuten und anderen Angehörigen der Gesundheitsberufe ein Überblick über die aktuelle Rechtslage, die Gesetzesänderungen, die Epidemiologie und Diagnostik von Misshandlungsformen gegeben. Der Grundkurs zielt auf eine nachhaltige und qualitativ hochwertige an der Alltagspraxis orientierte Weiterbildung medizinischer Fachkräfte in Fragen des Kinderschutzes. Diese sollen in die Lage versetzt werden, Anzeichen von sexuellem Missbrauch zu erkennen und angemessen darauf zu reagieren. Mit diesem Projekt wird ein zuvor bereits – mit Förderung des Bundesministeriums für Bildung und Forschung - entwickeltes Programm für Ärzte, psychologische Psychotherapeuten und Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeuten für weitere Gesundheitsberufe zugänglich gemacht. Das Projekt zeigt, dass sich die Möglichkeit einer Fortbildung durch E-Learning in der Praxis für den Bereich der medizinisch-psychotherapeutischen und pädagogischen Weiterbildung bewährt hat.

• Weitere Informationen finden Sie auf der Seite zum E-Learning Kinderschutz
• Abschlussbericht zum Projekt "Entwicklung eines E-Learning Programms 'Kinderschutz in der Medizin – Ein Grundkurs für alle Gesundheitsberufe'"

Durchführende Organisation
Robert Koch-Institut, Berlin

Laufzeit
Januar 2015 – Dezember 2020

Kurzbeschreibung der Maßnahme
Mit dem Zusatzmodul wurden Entwicklungsverläufe im Zusammenhang mit den drei chronischen Gesundheitsstörungen ADHS, Adipositas und allergische Erkrankungen (Asthma bronchiale) untersucht. Diese drei chronischen Gesundheitsstörungen sind von besonderer Bedeutung, da sie im Kindes- und Jugendalter stark verbreitet sind, nachhaltige Auswirkungen auf die spätere Lebensqualität haben können und zu erheblichen Kosten für das Gesundheitswesen führen. Ziel der Zusatzerhebung und -auswertung zur KiGGS Welle 2 ist es,

• Krankheitsverläufe detailliert zu beschreiben,

• Analysen zu den Einflüssen familiärer Faktoren (zum Beispiel des sozioökonomischem Status, des Migrationshintergrundes, des Familienklimas, der Alltagsbelastung, der Familienform, traumatischen Kindheitserfahrungen, Erkrankungen der Eltern wie psychische Beeinträchtigung oder Adipositas) auf den Krankheitsverlauf durchzuführen,

• Analysen zu den Einflüssen versorgungsspezifischer Einflussfaktoren (zum Beispiel Inanspruch­nahme von Gesundheitsleistungen, leitliniengerechte Therapie, Versorgung im Übergang von der Pädiatrie zur Erwachsenenmedizin) auf den Krankheitsverlauf durchzuführen und

• die Auswirkungen der drei Gesundheitsstörungen auf die kurz-, mittel- und langfristige gesundheitliche und psychosoziale Entwicklung zu beschreiben.

Bei den Erhebungen und Analysen werden geschlechtsspezifische Aspekte durchgängig berücksichtigt. So hat das Projekt beispielsweise auch untersucht, inwieweit die Krankheitsverläufe beim Übergang ins junge Erwachsenenalter zwischen jungen Frauen und Männern variieren und ob sich Zusammenhänge mit familiären Faktoren und mit Faktoren der Gesundheitsversorgung feststellen lassen. Das Vorhaben liefert einen wichtigen Beitrag zu einer geschlechter- und migrationssensiblen Gesundheitsforschung und –berichterstattung.

Weitere Informationen zur KiGGS-Studie finden Sie auf der Seite des RKI.

Durchführende Organisation
Bundesverband für Erziehungshilfe e. V. (AFET)

Laufzeit
Mai 2018 – Januar 2019

Kurzbeschreibung der Maßnahme
Ziel ist es, die Versorgung von Kindern und Jugendlichen in Familien mit psychisch kranken und suchtkranken Eltern zu verbessern.

Kinder und Jugendliche aus Familien mit psychisch erkrankten oder suchtkranken Eltern bedürfen unserer besonderen Aufmerksamkeit, Fürsorge und Unterstützung, denn sie haben ein erhöhtes Risiko, selbst psychisch zu erkranken . Auch diese Kinder sollen gesund und unter bedarfsgerechter Förderung aufwachsen und ihre persönlichen Potentiale entfalten können.

Mit Blick auf diese Situation ist auf der Grundlage des Entschließungsantrages des Deutschen Bundestages vom 20. Juni 2017 (BT-Drs. 18/12780) eine interdisziplinäre Arbeitsgruppe eingerichtet worden. Die Arbeitsgruppe „Kinder psychisch kranker Eltern“ hat Handlungsempfehlungen zur Verbesserung der Situation von Kindern und Jugendlichen aus Familien, in denen mindestens ein Elternteil psychisch erkrankt ist, erarbeitet. Beteiligt an der Arbeitsgruppe waren das mit der Federführung betraute Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMFSFJ), das Bundesministerium für Gesundheit (BMG), das Bundesministerium für Arbeit und Soziales (BMAS), der Arbeitsstab der Drogenbeauftragten, relevante Fachverbände, Institutionen und Interessensvereinigungen sowie Expertinnen und Experten aus Wissenschaft und Praxis.

Zur Unterstützung der Arbeitsgruppe bei der Ist-Analyse der Versorgung von Kindern psychisch kranker und suchtkranker Eltern wurden drei Fachexpertisen in den Bereichen "Forschung", "Gute Praxis" und "Recht" in Auftrag gegeben. In der Federführung des Bundesministeriums für Gesundheit lag die Rechtsexpertise. Weitere Informationen zur Arbeit der Arbeitsgruppe sind unter www.ag-kpke.de zu finden.

• Kurzbericht des BMG-geförderten Forschungsvorhabens: Rechtsexpertise - Ist – Analyse zu Hilfe und Versorgung in Familien mit Kindern psychisch kranker Eltern (PDF, nicht barrierefrei, 245 KB)

Neben der Förderung von großen Forschungsprojekten, Konferenzen oder Tagungen fördert das Bundesministerium für Gesundheit auch immer wieder kleinere Projekte und Maßnahmen mit dem Ziel, die Gesundheit von Kindern und Jugendlichen in Deutschland nachhaltig positiv zu beeinflussen.

Verein Irrsinnig Menschlich e.V., Leipzig

Der Verein Irrsinnig Menschlich e.V. möchte bei Jugendlichen und jungen Erwachsenen bundesweit Raum und Bewusstsein für eine frühzeitige Auseinandersetzung mit seelischer Gesundheit entwickeln. In Schule, Ausbildung und Studium sollen Jugendliche und junge Erwachsene über das Thema seelische Gesundheit informiert werden. Ziel ist es, Offenheit für das Thema zu schaffen, um verbundene Ängste, Vorurteile und Stigmata zu verringern sowie Wissen, Zuversicht und Perspektiven für Lösungswege in seelischen Krisen zu vermitteln. Mit seiner Aufklärungs-Kampagne "Verrückt? Na und!" wird das Thema seelische Gesundheit in Schule und Ausbildung gebracht. Einfache und wirksame Wege, wie Schülerinnen, Schüler und Lehrkräfte gemeinsam seelische Gesundheit stärken und Krisen meistern können, werden aufgezeigt, um langfristig den Schul- und Berufserfolg zu fördern.

Verein Freunde fürs Leben e.V., Berlin

Der Verein Freunde fürs Leben e.V. möchte Jugendliche und junge Erwachsene über die Themen Suizid und seelische Gesundheit aufklären. Mit kreativen und an die Zielgruppe der Jugendlichen angepassten Projekten und Kampagnen wollen Freunde fürs Leben mehr Akzeptanz für die Tabuthemen Depression und Suizid insbesondere bei jungen Menschen erzeugen. Dieses Ziel soll mit einer zielgruppengerechten Ansprache insbesondere über das Internet erreicht werden. Der Kurzbericht "Frnd.tv – YouTube Kanal zum Thema Seelische Gesundheit" (PDF, nicht barrierefrei, 212 KB) (PDF, 213 KB) gibt einen Überblick, inwiefern die geförderten Video-Beiträge der Formate "Laut gedacht" und "Vicky will's wissen" auf dem YouTube-Kanal angenommen wurden.