Bewegungsförderung über die Lebenswelt Schule (Activity Promotion via Schools) (ACTIPROS)

Ressortforschung im Handlungsfeld „Gesundheitsförderung und Prävention“, Förderschwerpunkt „Bewegung und Bewegungsförderung“

Bewegungsförderung über die Lebenswelt Schule (Activity Promotion via Schools) (ACTIPROS)

Motivation

Körperliche Inaktivität ist einer der führenden Risikofaktoren für die Gesundheit und spielt bei der Entwicklung von nicht-übertragbaren Krankheiten wie Herzkreislauferkrankungen und Diabetes eine Schlüsselrolle. Studien zeigen, dass immer weniger Kinder und Jugendliche die Bewegungsempfehlungen der Weltgesundheitsorganisation (WHO) erreichen. Um das Bewegungsverhalten von Kindern frühzeitig positiv zu beeinflussen und darüber eine Vielzahl an Erkrankungen vorzubeugen, gelten Schulen als geeignetes Setting.

Im Rahmen von ACTIPROS werden verschiedene, wirksamkeitsgeprüfte Interventionen zur Bewegungsförderung in Schulen in einem Maßnahmen-Baukasten (Toolbox) zusammengefasst und sollen dazu beizutragen, die negativen Folgen mangelnder Bewegung langfristig zu reduzieren und somit auch die Gesundheit der jüngeren Bevölkerung zu verbessern.

Ziele und Vorgehen

Das Projekt richtet sich an Kinder im Grundschulalter, die in der Lebenswelt Schule mehr Möglichkeiten zur Bewegung erhalten sollen. Das Bewegungsverhalten der Schulkinder wird hierbei in den Bereichen Transport, Schule, Sportunterricht, Freizeit und organisierter Sport untersucht. Beispielsweise können Kinder, die den Schulweg bisher passiv in Bus oder Auto verbringen zur Nutzung einer aktiven Form angeregt werden, indem sie zukünftig zu Fuß gehen oder mit dem Fahrrad fahren.

Ziel des Projektes ist die Ermittlung und der Aufbau einer Toolbox, der eine nachhaltige Erhöhung von Bewegung und Fitness bei Kindern in der Schule und im familiären Umfeld ermöglichen soll. Die Toolbox mit wirksamkeitsgeprüften Maßnahmen zur Bewegungsförderung wird an fünf Bremer Grundschulen eingesetzt und auf Anwendbarkeit untersucht. Bei der Entwicklung werden Schülerinnen und Schüler, Eltern und weitere Interessenvertreterinnen und -vertreter eng eingebunden.

Perspektiven für die Praxis

Das Projekt trägt zur Verbreitung und Anwendung der Nationalen Empfehlungen für Bewegung und Bewegungsförderung über die Lebenswelt Schule bei. Der erstellte Maßnahmen-Baukasten und die notwendigen Informationen und Anleitungen zu deren Umsetzung werden u. a. auf der Webseite des Leibniz-Instituts für Präventionsforschung und Epidemiologie (BIPS) zur Verfügung gestellt. Langfristig sollen die hier ermittelten Ergebnisse auf andere Schulen in Deutschland übertragen werden. Hierzu soll ein Workshop zum Thema Bewegungsförderung in der Lebenswelt Schule organisiert werden, der sich an Akteurinnen und Akteure aus anderen Bundesländern richtet. Dies soll dazu beitragen, dass bundesweit mehr Bewegungsmöglichkeiten für Kinder und Jugendliche in der Schule und darüber hinaus aufgebaut werden können.

Fakten zum Projekt

Projektleitung

Leibniz-Institut für Präventionsforschung und Epidemiologie – BIPS GmbH
Prof. Dr. Hajo Zeeb
Achterstr. 30
28359 Bremen

Projektlaufzeit

01.06.2019 bis 31.12.2022

Das Projekt ist Teil des Förderschwerpunkts „Bewegung und Bewegungsförderung“.

Ansprechperson

Dr. Andrea Delekate

DLR Projektträger

projekttraeger-bmg(at)dlr.de

Stand: 25. Februar 2022
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