Förderung der Kinder- und Jugendgesundheit

Durchführende Organisation
Robert-Koch-Institut, Berlin

Laufzeit
Dezember 2021 – August 2023

Kurzbeschreibung der Maßnahme
Die COVID-19-Pandemie und die mit ihr einhergehenden Eindämmungsmaßnahmen führten ab dem Frühjahr 2020 zu deutlichen Veränderungen im alltäglichen Leben der gesamten Bevölkerung. Im Verlauf der Pandemie waren Kinder und Jugendliche von einschneidenden Maßnahmen und veränderten Lebensumständen wie Lockdown-Phasen, Kita- und Schulschließungen, Maskenpflicht und Distanzierungsgeboten besonders betroffen. Erste Untersuchungen haben gezeigt, dass diese Veränderungen auf unterschiedlichen Ebenen gesundheitliche Folgen haben können.

Weitere Informationen
KIDA: Kindergesundheit in Deutschland aktuell

Durchführende Organisation
Universitätsklinikum Hamburg-Eppendorf (UKE), Institut und Poliklinik für Medizinische Psychologie

Laufzeit
Januar 2020 – Dezember 2022

Kurzbeschreibung der Maßnahme
Mit dem Präventionsgesetz wurden die Gesundheitsuntersuchungen für Kinder und Jugendliche stärker präventionsorientiert ausgerichtet. Dabei werden auch psychosoziale Belastungen und psychische Auffälligkeiten der Kinder vertieft in den Blick genommen, mit dem Ziel, dass frühzeitiger Unterstützungsmaßnahmen angeboten beziehungsweise – wenn notwendig – Therapien eingeleitet werden können. Aktuell werden in der pädiatrischen Praxis unterschiedliche Instrumente zur Früherkennung psychischer Auffälligkeiten eingesetzt, wie zum Beispiel der Mannheimer Elternfragebogen. Für die Fachdiskussion über einen möglichen regelhaften Einsatz im Rahmen der Gesundheitsuntersuchungen für Kinder und Jugendliche sind verlässliche Erkenntnisse zur Validität eines solchen Screening-Instrumentes notwendig. Ziel des Projektes ist es, ein etabliertes und in der Praxis erprobtes Screening-Instrument für psychische Auffälligkeiten im Kindes- und Jugendalter zu evaluieren.

Weitere Informationen
Psychodiagnostisches Screening in U-Untersuchungen (PSYCH-U-Screening)

Durchführende Organisation
Kidstime Deutschland e. V.

Laufzeit
Dezember 2021 – November 2024

Kurzbeschreibung der Maßnahme
Kinder von Eltern mit schwerwiegenden psychischen Erkrankungen haben häufig einen besonderen Unterstützungsbedarf. Die Erkrankung der Eltern kann dabei Auswirkungen auf die ganze Familie haben. Viele Familien finden geeignete Wege, mit den Belastungen umzugehen und negative Folgen für die Kinder zu vermeiden. Bei schwerwiegenden, lang andauernden psychischen Erkrankungen eines Elternteils sind jedoch die Belastungen für die Familien und die Kinder hoch. Diese Kinder haben ein erhöhtes Risiko selbst psychisch zu erkranken oder psychische Auffälligkeiten zu entwickeln.

Betroffene Kinder und ihre Familien brauchen daher frühzeitig möglichst bedarfsgerechte Unterstützung durch niedrigschwellige und direkte Hilfen sowie präventive Angebote. Die sogenannten "Kidstime Workshops" gehören zu solchen familienunterstützenden Angeboten, die bereits in mehreren Städten und Kommunen angeboten werden. Damit sollen die Gesundheit und das Wohlbefinden der betroffenen jungen Menschen und ihrer Familien verbessert werden. In einem Modellprojekt sollen beispielhaft Wege aufgezeigt und erprobt werden, wie Städte und Kommunen entsprechende Netzwerkstrukturen in Deutschland aufbauen und Kidstime Workshops durchführen können.

Die im Rahmen des Modellprojekts gewonnenen wissenschaftlichen Erkenntnisse können zukünftig genutzt werden, um die Implementierung der im Projekt weiterentwickelten und evaluierten Angebote für Kinder mit psychisch kranken Eltern und deren Familien auch in weiteren Regionen zu befördern und Kommunen dabei zu unterstützen, zielgerichtete Hilfsangebote für Familien mit psychisch schwer erkrankten Elternteilen im Rahmen eines kommunalen Netzwerkes aufzubauen.

Weitere Informationen
Konzeption, Umsetzung und Evaluation eines wissenschaftlichen Modellprojekts zur Durchführung qualitätsgesicherter Kidstime-Workshops (Kidstime)

Durchführende Organisation
Universitätsklinikum Heidelberg

Laufzeit
Dezember 2021 – November 2023

Kurzbeschreibung der Maßnahme
Essstörungen sind schwere, häufig chronisch verlaufende psychische Erkrankungen mit erheblichen körperlichen Beeinträchtigungen. Die Entwicklung einer Essstörung beginnt zumeist bereits im Jugendalter oder im jungen Erwachsenenalter. Eine umfassende professionelle Therapie von Essstörungen findet im ambulanten Bereich durch niedergelassene Fachkräfte statt oder teilstationär oder – bei schwerem Verlauf – stationär, das heißt im Krankenhaus. Aufgrund unterschiedlicher Barrieren (zum Beispiel Scham, Stigma, Suche nach einem passenden therapeutischen Setting) fällt es vielen Betroffenen schwer, professionelle Hilfe in Anspruch zu nehmen. Durch das Aufkommen der COVID-19-Pandemie war zudem in vielen Fällen der Beginn oder das Fortführen des regulären Therapie-Prozesses nur eingeschränkt möglich. Ziel des Vorhabens ist es daher, die Grundlagen zu verbessern, um bestehende, qualitätsgesicherte digitale Interventionsmaßnahmen (E-Mental Health) zur ergänzenden Unterstützung von Menschen mit Essstörungen verstärkt in der Routineversorgung einzusetzen.

Weitere Informationen
Strategien zur Integration von evidenzbasierten digitalen Angeboten in die Behandlung von Essstörungen (SIDA-ESS)

Durchführende Organisation
Hochschule Landshut

Laufzeit
Dezember 2021 – November 2023

Kurzbeschreibung der Maßnahme
Essstörungen sind vor allem im Jugend- und jungen Erwachsenenalter weit verbreitet und dauern oft über Jahre hinweg an. Erste Anlaufstelle für Betroffene, ihre Angehörigen und nahestehende Personen sind professionelle Beratungsstellen. Die Fachkräfte dort klären ab, ob eine Essstörung vorliegt, und vermitteln in weiterführende Behandlungsangebote. Im Zuge der COVID-19-Pandemie war der Beratungsprozess in den Beratungsstellen vor Ort in vielen Fällen nur eingeschränkt möglich. Ziel des Vorhabens ist es daher, bereits bestehende, qualitätsgesicherte digitale Möglichkeiten und Formate zur professionellen Beratung von Menschen mit Essstörungen stärker zu verbreiten.

Weitere Informationen
Digitale Beratungsangebote professioneller Beratungsstellen für Essstörungen: Partizipative Bestands-aufnahme, Evaluation und Entwicklung von Qualitätsleitlinien (DigiBEssst)

Durchführende Organisation
Aktion Psychisch Kranke e. V., Bonn

Laufzeit
November 2022 – Juli 2024

Kurzbeschreibung der Maßnahme

Das Vorhaben zielt darauf ab, Kinder und Jugendliche mit psychischen Erkrankungen gemeinsam mit ihren Sorgeberechtigten besser über ihre Erkrankung und deren Behandlungsmöglichkeiten zu informieren und sie adäquat und altersgerecht in die Behandlungsplanung und -entscheidung einzubinden. Hierzu sollen bestehende Informationsmöglichkeiten zu psychischen Erkrankungen bei Kindern und Jugendlichen und deren Behandlung wie auch Partizipationsmöglichkeiten in den Behandlungsangeboten ermittelt und ausgewertet werden. Dazu werden zunächst die Bedarfe der Kinder und Jugendlichen wie auch die Perspektiven der Sorgeberechtigen und der Fachkräfte erhoben. Darauf basierend sollen Empfehlungen zu Qualitätsstandards von Informationsmaterialien abgeleitet und innovative Ansätze und Umsetzungsempfehlungen inklusive eines Handlungsleitfadens zur Stärkung der Partizipation in der Behandlung von psychisch erkrankten Kindern und Jugendlichen entwickelt werden.

Weitere Informationen
Innovation in der Partizipation und Information bei psychischen Erkrankungen von Kindern und Jugendlichen (IPI KiJu)

Durchführende Organisation
Klinik und Poliklinik für Allgemeine Pädiatrie und Poliklinik am Zentrum für Kinderheilkunde des Universitätsklinikums Bonn,

Laufzeit
Dezember 2014 – Februar 2019

Kurzbeschreibung der Maßnahme
Die mit diesem Projekt entwickelte medizinische Kinderschutzleitlinie ist im Februar 2019 mit einem Fachtag der Öffentlichkeit vorgestellt worden. Wissenschaftler am Universitätsklinikum Bonn haben die AWMF S3 Leitlinie „Kindesmisshandlung, -missbrauch, -vernachlässigung unter Einbeziehung der Schnittstelle zur Jugendhilfe (Kinderschutzleitlinie)“ mit Förderung des Bundesministeriums für Gesundheit entwickelt und mit zahlreichen Akteuren konsentiert. Damit ist ein wichtiger Schritt hin zu einem verlässlichen und gemeinsamen Vorgehen im Kinderschutz getan. Die Kinderschutzleitlinie gibt insbesondere Ärztinnen und Ärzten einen aktuellen, praxisnahen und evidenzbasierten Handlungsleitfaden. Sie unterstützt ärztliche Entscheidungen zur Diagnostik, zur Therapie und zur Einleitung weitergehender Maßnahmen bei Verdacht auf Kindeswohlgefährdung wie auch zur Kooperation mit Fachkräften der Kinder- und Jugendhilfe und der Pädagogik. Die neue Leitlinie hilft damit Fachkräften dabei, bei Verdacht auf Kindeswohlgefährdung angemessen zu reagieren und zusammen zu arbeiten. An der Erstellung der Leitlinie, die von der Fachgesellschaft „Deutsche Gesellschaft für Kinderschutz in der Medizin“ betreut wurde, waren insgesamt 82 Fachgesellschaften und Organisationen beteiligt und mehrere Bundesbeauftragte und Bundesministerien eingebunden.

Weitere Informationen – wie auch die Langfassung der Leitlinie - finden Sie auf der Homepage der Arbeitsgemeinschaft der Wissenschaftlichen Medizinischen Fachgesellschaften (AWMF).

• Kurzfassung: Kinderschutzleitlinie (PDF, nicht barrierefrei, 4 MB)

Durchführende Organisation
Universitätsklinikum Ulm, Klinik für Kinder- und Jugendpsyhiatrie

Laufzeit
Juni 2015 – September 2021

Kurzbeschreibung der Maßnahme
Ziel des Projektes ist die Entwicklung eines E-Learning-Programms "Grundkurs Kinderschutz in der Medizin". Mit diesem E-Learning-Programm wird Ärztinnen und Ärzten, Psychologischen Psychotherapeutinnen und Psychologischen Psychotherapeuten, Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutinnen und –therapeuten, Gesundheits- und Krankenpflegerinnen sowie Gesundheits- und Krankenpflegern, Gesundheits- und Kinderkrankenpflegerinnen und –pfleger, Physiotherapeuten und anderen Angehörigen der Gesundheitsberufe ein Überblick über die aktuelle Rechtslage, die Gesetzesänderungen, die Epidemiologie und Diagnostik von Misshandlungsformen gegeben. Der Grundkurs zielt auf eine nachhaltige und qualitativ hochwertige an der Alltagspraxis orientierte Weiterbildung medizinischer Fachkräfte in Fragen des Kinderschutzes. Diese sollen in die Lage versetzt werden, Anzeichen von sexuellem Missbrauch zu erkennen und angemessen darauf zu reagieren. Mit diesem Projekt wird ein zuvor bereits – mit Förderung des Bundesministeriums für Bildung und Forschung - entwickeltes Programm für Ärzte, psychologische Psychotherapeuten und Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeuten für weitere Gesundheitsberufe zugänglich gemacht. Das Projekt zeigt, dass sich die Möglichkeit einer Fortbildung durch E-Learning in der Praxis für den Bereich der medizinisch-psychotherapeutischen und pädagogischen Weiterbildung bewährt hat.

• Weitere Informationen finden Sie auf der Seite zum E-Learning Kinderschutz
• Abschlussbericht zum Projekt "Entwicklung eines E-Learning Programms 'Kinderschutz in der Medizin – Ein Grundkurs für alle Gesundheitsberufe'"